任务驱动法在大学计算机基础教学中的实践与探索

• 作者: 于海珠 柴晓丽 王明明
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学基础课程 计算机教学 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

在大学计算机基础课程的教学活动中，遵循“以学生为主体，教师为主导，任务为主线”的任务驱动法，能够充分发挥学生的主观能动性，深入理解和掌握计算机理论知识，培养学生的主动参与意识，提高学生发现问题、解决问题以及综合应用知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明明	空军航空大学计算机教研室	14	17	3.0	3.0
2	柴晓丽	空军航空大学计算机教研室	8	13	2.0	3.0
3	于海珠	空军航空大学计算机教研室	9	15	2.0	3.0