也谈课堂转型的“五个转身”

• 作者: 卜惠珍
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以学定教 课堂转型 五个转身
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G718.3

摘要

＂以学定教＂的课堂转型,已经成为每个教育工作者迫在眉睫的需要。课堂转型,要做好五个转身：课堂教学转＂千文一教＂为＂因文而教＂;课堂亮点,转＂个体风采＂为＂群体习得＂;语文活动,转＂平面推进＂为＂立体提升＂;课堂提问,转＂层层分析＂到＂导学指引＂;课例教学,转＂授之以渔＂为＂合作渔鱼＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卜惠珍	浙江省嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学	6	0	0.0	0.0