关注学生本真打造高效课堂

• 作者: 李静
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 育人 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G76
• 字数: 4622字
• 语种: 中文

摘要

基础教育改革一贯强调学生在课堂中的主体地位,一堂优质而高效的初中思想品德课应始终抓住学生这一“本真”,从三维目标的确立到教学设计,再到教学过程、教学反思都应时刻关注学生,实现新课程标准的目标要求,达到育人目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		2	3	1.0	1.0