我国传统记谱的读唱探索

• 作者: 苏侨
• 来源期刊: 剧影月报
• 学科: 教育
• 关键词: 传统记谱 工尺谱 音腔 视唱练耳
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

传统记谱是我国重要的文化瑰宝,有着多元的记谱形式、富于变化的音腔思维、灵活的腔词关系。作为学习者理解传统音乐思维的途径,具有极高的读唱价值,但却因其自身特点而受到限制。本文正是着眼于此,结合视唱练耳学科的教学手段,探索出传统记谱读唱训练行之有效的方法。

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1	苏侨		1	0	0.0	0.0