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摘要:
结合专业教育特点提出了,职业转型要求调整会计人才培养的理念、目标及内容.强调转型背景下会计人才培养的主要路径是课程整合、实践优化及产学研合作,而渗透、合作、激励及开放可作为相应的选择策略.
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文献信息
篇名 职业转型背景下高职会计人才培养的路径与策略
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 职业转型 会计人才培养 路径 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 99-101,104
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5740字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建普 23 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业转型
会计人才培养
路径
策略
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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