浅析初中语文课堂上学生提问意识的缺失及对策

• 作者: 危志华
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 提问意识 学生提问 语文课堂 初中 上海市静安区 教师提问 课堂提问 教育学院
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 94-98
• 页数: 5页
• 分类号: G633.8

摘要

在校内外听语文课,常常遭遇一堂课下来教师总在提问而学生基本不问的尴尬,年级越高情况越严重。提问成了教师的独角戏。根据上海市静安区教育学院科研室针对课堂提问所做的调查,一至九年级平均每堂课教师提问率语文学科为40.2个,数学学科为33.7个,学生提问数皆为0。看来,学生在课堂上提问意识的缺失,并非地方特色,亦非学科特色,而是个普遍性的问题。难道学生在语文课堂上没有提问的必要吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	危志华		1	0	0.0	0.0