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摘要:
学校、班级是学生求取知识的主要阵地,良好的校风、班风,浓郁的学习氛围,对学生这一能力的培养具有举足轻重的作用。我在构建班级文化方面尝试用优美的环境陶冶人,以科学的制度规范人,以良好的班风培育人,收到了良好的教学效果,为学生创造一个班级文化的乐园。
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文献信息
篇名 小学班级文化建设初探
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 文化 班级文化 初探
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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都市家教(下半月)
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