高职《电工电子学》课程探究式教学的实践

• 作者: 李界华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 电子电工学 课程 探究式教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课 程 教 学
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高职学生现状和《电工电子学》课程特点，就实施探究式教学展开讨论，这对激发学生的学习兴趣，增强学生学好电工电子技术的信心，培养学生的分析问题、解决问题以及实践动手能力具有重要作用。