体验式教学模式在中医儿科学教学中的应用探索

• 作者: 张雪荣 李云海
• 来源期刊: 中国中医药信息杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 体验式教学 模式 中医儿科学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 中医教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: R2-04
• 字数: 2005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5304.2014.10.043

摘要

目的：探索体验式教学模式在中医儿科学中的效果。方法将100名学生随机分为试验组和对照组各50名，试验组采用体验式教学模式授课，对照组采用传统教学模式授课。结果体验式教学组对中医儿科学的兴趣程度、临床中与患儿及患儿家长的沟通能力及试卷考试成绩均优于传统教学(P＜0.05)。结论体验式教学模式在中医儿科学中的效果满意，值得在教学中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雪荣		30	202	9.0	12.0
2	李云海		57	294	11.0	14.0