案例式教学法在儿科学教学中的的应用

• 作者: 吴文婷 许秀娟 陈剑英
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 案例式教学法 儿科教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（44）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 314-314
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

儿科学是一门重要的临床学科，也是一门实践性较强的学科。传统的课堂教学模式有一定的局限性，而利用案例教学法进行儿科教学，可以使学生的学习兴趣得到激发，同时也可以进行学生发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。本文就案例式教学法在儿科学中的应用作了初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文婷		2	2	1.0	1.0
2	陈剑英		2	2	1.0	1.0
3	许秀娟		2	2	1.0	1.0