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摘要:
我国教育体制的改革,加快了从应试教育转变为素质教育的进程。小学生教学是我国的基础教育教学,实现小学生的素质教育,为我国的教育教学奠定了良好的基础。目前,我国的一些小学教学过程中,小学生的认知能力和接受能力相对比较弱,在实施对小学生的素质教育的时候,还存在一定的难度。小学学校根据我国的素质教育方针,针对目前小学生素质教育中存在的问题,制定有效的措施,实现小学生素质教育的全面推进。
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小学生素质教育与创新能力培养的途径探索
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全面推进小学生素质教育的措施分析
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 小学生 素质教育 措施 全面推进
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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小学生
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