以情引景 设境辅学——谈谈新目标英语中的情景对话教学

• 作者: 宋英慧
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 情境教学 培养会话能力 提高交际能力
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.7.007

摘要

情景对话是英语学习中不可或缺的一个环节.在初中英语课堂中,教师应尽可能地为学生设置一些语言活动情境,让学生在情境中培养兴趣和自信心,获取语言的知识,进而培养学生的语感和语言表达能力,以帮助学生树立用英语思维、表达思想的习惯.达到激发学生英语学习的积极性,有效地实现英语教学之目的.

作者信息

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1	宋英慧		2	0	0.0	0.0