英国自闭症儿童的教育现状、挑战及启示

• 作者: 杨希洁
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 自闭症儿童 英国政府 教育现状 教育安置 特殊教育需要 普通学校 特殊需要儿童 融合教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G76

摘要

英国自闭症儿童教育的现状1．教育安置：融合教育为主，多种形式并存，专设学校有增多趋势英国自闭症儿童的教育安置形式目前主要分为四类。第一类是融合教育安置，即在主流学校的普通班级和普通学生一起学习，这也是大多数自闭症儿童的选择。英国政府推行特殊教育需要体系，这一体系倡导融合教育，要求普通学校进行改革，让特殊需要儿童和普通儿童能够在同样的环境中接受教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨希洁	北京师范大学教育学部	10	95	7.0	9.0