中小学生使用教辅材料的学业负担感受调查与分析

• 作者: 张开洲 马静静
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 教辅材料 学业负担感受 特点 影响因素 减负
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 政策与调研
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 字数: 3886字
• 语种: 中文

摘要

本文基于对全国14个省(市、自治区)实施问卷调查的结果,初步了解我国中小学生使用教辅材料的学业负担感受的总体状况以及在性别、成绩状况、城乡、学校类别等因素上的差异.通过方差分析,从学生、教师、家长三个方面揭示了学生使用教辅的时间、使用教辅的自愿程度、使用教辅的态度、教师的要求、家长的要求等因素对中小学生使用教辅材料的学业负担感受的影响,并就此提出减轻中小学生使用教辅材料学业负担感受的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马静静	西南大学教育学部	2	2	1.0	1.0
2	张开洲	西南大学教育学部	6	31	2.0	5.0