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浅谈小学古诗词教学中学生人文精神的培养
小学古诗词
课堂教学
人文精神
意义
培养策略
古诗词教学如何提升学生的人文素养
古诗词
反复阅读
想象
悟意
学以致用
诵读古诗词培养学生审美素养
诵读
古诗词
审美
素养
在小学古诗词教学中渗透人文教育
小学
古诗词教学
人文教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生人文素养,重视古诗词教学
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 古诗词教学 学生 人文素养 培养 自主学习空间 语文教材 精神状态 人民生活
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高英男 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
学生
人文素养
培养
自主学习空间
语文教材
精神状态
人民生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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14
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