高校网络教育课程建设:成就与挑战

• 作者: 周小岩 杨普习
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 网络教育 课程建设 高等教育
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着互联网及多媒体技术的广泛应用,网络教育在国内高校获得迅猛发展,作为其有机组成部分的网络教育课程建设近年来也取得了巨大成就,但对课程建设中存在的不足及如何完善与改进业界专家学者似乎较少关注。本文在概述高校网络教育课程建设成就之余,重点分析了其3方面不足,并针对性地提出了具体的完善和改进措施,以期推动网络教育课程的长足发展。