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教科书中教师形象的变迁--以30年来人教社小学语文教科书为例
教科书中教师形象的变迁--以30年来人教社小学语文教科书为例
作者:
侯杨莉
刘光成
彭琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
编者语:“静静的深夜群星在闪耀/老师的房间彻夜明亮/每当我轻轻走过您窗前/明亮的灯光照耀我心房/啊,每当想起您/敬爱的好老师/一阵阵暖流心中激荡……”20世纪90年代小学音乐课本里的这首歌不知道在多少童稚的心上勾勒了一个深夜辛勤工作的教师形象,也许很多人都曾因此而梦想成为一名人民教师。<br> 近30年来,我国社会的政治、经济、文化、生活发生了深刻的变迁,在这样的社会历史变迁过程中,每一种社会职业角色的内涵和外延也发生了变化,教师也不例外。那么,这些年来教师形象发生了哪些变化?影响教师形象变化的原因有哪些?为此,我们特别策划了教科书中教师形象变迁的专题。通过对教科书中教师形象变迁的分析,或许我们可以管窥我国的教育发展与社会变迁情况,我们也希望借此向所有辛勤工作的老师们表达内心的敬意。
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文献信息
篇名
教科书中教师形象的变迁--以30年来人教社小学语文教科书为例
来源期刊
湖南教育B
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
专题 -- 特别策划
研究方向
页码范围
41-46
页数
6页
分类号
字数
7864字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘光成
42
71
5.0
7.0
2
彭琼
11
31
2.0
5.0
3
侯杨莉
4
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期刊影响力
湖南教育B
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5578
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1087
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