学习迁移理论与高中化学教学方法研究

• 作者: 陈海荣
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 迁移理论 高中化学 教学方法 应用措施
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

本文结合高中化学教学内容和迁移理论的作用，提出了培养学生演绎能力，加强新旧知识联系；建立良好的认知结构，促进知识迁移；注重学科间的知识渗透等学习迁移理论在高中化学教学中的具体应用措施，以达到“为迁移而教”的教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海荣		2	0	0.0	0.0