如何进行数学概念的教学

• 作者: 陈庆有
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念教学 教学方法 数学知识体系 学习过程 学生
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念的教学是一切数学知识从初步认识、深刻理解到熟练应用的基础,它是学生学好数学的前提和保障.恰当合理的教学方法可使学生头脑中形成正确的数学概念，从而使学生在后来的学习中形成完整的、清晰的、系统的数学知识体系．否则会使学生在学习过程中形成模糊的甚至是错误的数学概念，直接影响下一步教学．本文谈谈我在日常数学概念教学中的一点体会．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈庆有		8	0	0.0	0.0