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思想政治教育学科化发展历程及发展趋向
思想政治教育学科化发展历程及发展趋向
作者:
佘双好
冯茜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
学科
专业
科学化
历史
摘要:
思想政治教育是中国共产党的优良传统和优势,改革开放以来思想政治教育逐渐形成一门学科,并成为马克思主义理论学科目录下的独立二级学科.思想政治教育学科经历了科学化、专业化、学科建设和独立二级学科建设的历史发展阶段,取得了一个又一个里程碑性质的发展成就.但思想政治教育学科发展并不是一帆风顺、凯歌高奏的,在思想政治教育学科发展过程中也出现过曲折和艰难时期,也存在科学化不足、学科与专业划分不够、队伍建设与学科建设脱离以及学科马克思主义属性不足等问题.应进一步明确思想政治教育学科属性,加强思想政治教育科学性建设,提升思想政治教育学科内涵,倡导理论与实践相结合的学风,促进思想政治教育学科深入发展.
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篇名
思想政治教育学科化发展历程及发展趋向
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
思想政治教育
学科
专业
科学化
历史
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
马克思主义理论学科建设
研究方向
页码范围
34-41
页数
8页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
佘双好
204
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思想政治教育
学科
专业
科学化
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
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