浅谈高中生物课堂教学中如何培养学生的实验能力

• 作者: 陈波
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高中生物 实验教学 实验程序 实验现象 实验结果 实验能力
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教育之法 -- 治学之法
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生物学是一门实验性较强的学科，学生通过实验能够真正学好生物学的基础知识，牢固掌握生物学的基本技能并培养各种能力。因此，生物实验教学在生物教学中具有举足轻重的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈波		19	4	1.0	1.0