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初高中数学教学衔接问题探究
初高中数学
教学衔接问题
探究分析
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
方法
巧用学习方法指导初高中数学的有效衔接
初高中数学
有效衔接
学习方法
指导策略
如何实现初高中数学教学的衔接
初高中
数学教学
衔接
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视初高中衔接,提高高一新生学习信心——高中数学第一章教学体会
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高一新生 学习信心 绝对值不等式 初中教材 一元二次不等式 初步知识 教学时间 教学效果 分类讨论 数形结合
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢晓丰 4 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高一新生
学习信心
绝对值不等式
初中教材
一元二次不等式
初步知识
教学时间
教学效果
分类讨论
数形结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
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