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浅谈英语教学中的情感性
浅谈英语教学中的情感性
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摘要：
本文根据笔者多年的英语教学经验,就英语教学活动中如何打好情感牌,与学生顺利地沟通、交流和传递知识进行探讨、分析.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈英语教学中的情感性 | ||
| 来源期刊 | 中学生英语（高三版） | 学科 | |
| 关键词 | 英语教学 情感教学 教学体会 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | 英语《课程标准》探究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 63-64 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2039字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.5.046 | ||
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感教学
教学体会
研究起点
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期刊影响力
中学生英语(高三版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1637
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1
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711
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