深化教学管理体系 铺就师生发展之路

• 作者: 夏建强
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理体系 教育工作 生发 原有基础 实践活动 教学理念 个体差异 健全人格
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

教育是一项特殊的实践活动,其特殊性就在于,它的对象是人,是学生.教育的目的是人的成长和人的幸福,教育的内容是以智慧培育智慧,以心灵滋养心灵.理解教育本质的关键就在于,确立人在教育工作中的崇高地位.因此,多年来,我校秉承“面向全体,创造适合每个学生的教育,为学生一生的发展奠基”的教学理念助力学生成长.这一理念,尊重了个体差异,塑造了健全人格,不放弃任何一个学生,让每个学生都在原有基础上进步,为日后能够立足于社会、成为一个对社会有用的人奠定了坚实的基础.

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