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摘要:
在高等教育发展的今天,校园精神在“内聚人心、外塑形象”方面起着不可或缺的作用。本文从培育科学艺术精神的现状出发,分析了制约因素,提出了培育途径:一是在继承校本部优良传统的过程中培育科艺精神;二是在校园文化建设的过程中构建科艺精神;三是在融入区域文化中塑造科艺精神。
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文献信息
篇名 和谐视阈下科学艺术精神培育机制初探
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 科艺精神 机制
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 3005字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱继欢 浙江理工大学科技与艺术学院 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
科艺精神
机制
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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