词汇教学中合作学习的公平性

• 作者: 张丽琴
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 词汇教学 合作学习 公平性
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.067

摘要

合作学习在国内外的英语教学中均有了长足的发展以及较广阔的应用空间,但是随着应用的扩展以及实践时间的增长,其中蕴含的问题也逐渐的显现.本文基于这种背景,探讨论述了公平性在合作学习的缺失以及相应的提高学生合作学习公平性的办法,仅供相关人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽琴		3	0	0.0	0.0