公开课中“意外”的思考

• 作者: 徐长征
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 听课教师 男性教师 报告厅 教育机智 人类灵魂工程师 教学活动 教育实践家 一所 教育契机 作文内容
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G424.25

摘要

市教研室举行高三年级教研活动。承办单位是一所四星级高中。参加会议的老师很多,可容纳三百余人的多媒体报告厅挤得满满的。第一位上课的老师来自承办学校。上课后,老师才发现多媒体的音响效果极差。上课的虽是一位男性教师,声音却不大。因为刚上课,听课教师还没有完全静下来,笔者坐在前面的第三排已经听不清楚了,更别提后面的老师了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐长征		4	1	1.0	1.0