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摘要:
说到“节奏”这个词,我们并不陌生,在我们的生活中到处都有节奏。生活的节奏、运动的节奏、呼吸的节奏等等,对于音乐课来说,节奏这个词的使用频率则更高了。然而旧的音乐课堂上的节奏学习往往死板枯燥,提不起学生的兴趣,以至于达不到应有的效果。在这里我仅谈自己的几点看法,请各位同仁批评指正。
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文献信息
篇名 初探初中音乐节奏教学策略
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中音乐 音乐课堂 节奏教学 教学策略
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2397字 语种 中文
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1 苏劲松 2 0 0.0 0.0
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