作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术方向课程是高校美术专业的重点课程与主修课程,其直接决定着高校美术教学的优劣成败,更决定着高校美术教育能否培养出具有真正美术能力的合格美术人才。文章从高校美术方向课程的教学特征、教学原则、教学方法三个层面,对高校美术方向课程进行研究与论述。对于高校美术方向课程的教学,可以提供理性思辨与教学实践的双重参照。
推荐文章
新课程背景下高校美术教学改革研究
新课程
美术教学
改革研究
高校美术鉴赏课程设置与教学方式
课程内容
美术鉴赏
教学方式
新课程背景下高校美术教学改革研究
新课程
美术教学
改革研究
新时期高校美术教学策略研究
高校
美术教学
现状
问题
完善性策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校美术方向课程教学研究
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 高校美术 美术方向课程 教学特征 原则方法
年,卷(期) ysjy_2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 J2-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张松强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校美术
美术方向课程
教学特征
原则方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
论文1v1指导