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摘要:
从依托京族传统文化中的优质作文资源、收集京族传统文化素材应用于作文教学和充分挖掘京族传统文化等三个方面,探讨在作文教学中融入京族传统文化、弘扬京族传统文化的方法.
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探析高中语文教学与传统文化的融合
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传统文化
融合
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论作文教学与京族传统文化的有效融合
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 传统文化 京族 作文教学
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 105,119
页数 2页 分类号 G
字数 2037字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李子娴 广西师范大学文学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
京族
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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