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摘要:
那一年,我刚送走了一届毕业生,又按学校的安排,再回高三接手3班的班主任工作。新旧班主任工作交接时,前任班主任让我多多关注一个名叫小星的女生,她是年级出名的问题学生,也是心理老师从高一就开始跟进的学生,经常独来独往,极度自卑,寡言少语。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 静待花开--从一位问题学生的心理转化谈起
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 交通运输
关键词 学生 心理 班主任工作 转化 工作交接 毕业生
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 U491
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1 朱丽丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
心理
班主任工作
转化
工作交接
毕业生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
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0
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