争做和谐使者谱写和谐乐章

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 和谐教育 教师 心态
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 荫 探索者
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使教育节奏符合学生发展的规律，进而使“教”与“学”产生“谐振效应”，促进学生基本素质获得全面和谐、充分发展的教育。在新的教育形势下，教师必须与时俱进，牢固树立“以学生为主体”的思想，推进教学过程的和谐，深入开展“和谐教育的课堂教学模式”的研究，充当和谐教育的使者，为构建和谐教育、和谐社会奉献力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		2	0	0.0	0.0