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摘要:
发展与普及幼儿教育对幼儿教师提出了更高的要求,而高师学前教育专业在培养学生职业技能方面却存在着明显的滞后。文章概括了学前教育高师生职业技能的构成要素,指出目前学前教育高师生职业技能培养存在的主要问题,并就如何提升学前教育高师生的职业技能提出了建议。
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培养
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学前教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学前教育高师生职业技能培养的问题与对策
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 学前教育 高师生 职业技能
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G718.5
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1 李秀芳 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
高师生
职业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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