大专英语专业教学中学生学习兴趣的激发

• 作者: 许楚娟
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大专英语专业教学 学习兴趣 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G427
• 字数: 2838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.04.078

摘要

英语作为一门综合性课程，一直存在于各种层次的课堂上。在大专英语专业教学中，教师要培养和保持学生的学习兴趣，应该学会渲染良好的英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究吃透教材，认真备课，在各教学环节中吸引学生；注重“以人为本”，发挥学生主体作用；建立新型师生关系，重视师生情感交流，培养学生兴趣；开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。由于大专英语专业教学面向的教育对象是大专生，学生普遍都有自己的想法，也有一定的自制力，针对大专生的心理特点，通过创设一些英语学习环境，可以激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的学习欲望，培养学生学英语的情感和能力，从而使之自主地学习，达到提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许楚娟		13	13	2.0	3.0