浅谈数学教学中的情感教育

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 数学教学 现代化建设人才 全体学生 教育过程 素质教育 创设情境 21世纪
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

教育过程中,把情感作为数学教学的目的之一,是素质教育的需要,同时也是培养21世纪现代化建设人才的需要.创设情境,营造轻松和谐的心理气氛,使每一个学生具有良好而健康的个性品质与修养,意志坚定,情绪正常,愉快学习,才能很好地激发和培养出学生的浓厚学习兴趣,提高全体学生的教学质量.