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摘要:
多年来大学英语教学尝试与国际接轨,引进先进的教学方法和理念,交际教学法成为教学的主流方法,然而,备受推崇的交际教学法并没有达到预期教学效果,反而使很多学生忽视了基础知识的掌握。因此,一味借鉴国外经验不能解决中国大学英语教学所面临的困境。大学英语教学要走出误区,必须考虑中国实际情况,探索适合中国特色的教学法。
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文献信息
篇名 词汇综合策略教学法初探
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学英语教学 交际教学法 词汇综合策略
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 荫 探索者
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 2936字 语种 中文
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1 张晓利 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
交际教学法
词汇综合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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