以开放成就作业之美——谈政治学科开放性家庭作业

• 作者: 朱晓敏
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性家庭作业 功能 设计原则 设计方式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中谈到＂教师应当怎样布置家庭作业＂时,指出：＂家庭作业应当使学生的知识向广度和深度发展,能提高他们的学习能力,是他们掌握课堂知识的准备。应当让学生在课外去观察自然界和社会现象,发展个人的爱好和多方面的智力需求。＂他还指出：＂分析、研究、比较——这些积极思维活动应当贯穿在做家庭作业的整个过程中,这样学生就能把读书跟观察、劳动结合起来。＂在这一理念指导下生成的开放性家庭作业,能有效弥补当前学科作业形式单一的缺陷,优化家庭作业,促进学生多元智能发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓敏		5	12	1.0	3.0