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浅谈学生真正领会数学知识的动态过程
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文献信息
| 篇名 | 浅谈学生真正领会数学知识的动态过程 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生探究能力 数学知识 动态 领会 数学课堂教学 课本知识 数学教学 思维活动 | ||
| 年，卷（期） | xkcdxqnjsx_2014,（35） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.8 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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