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摘要:
钢琴作为“乐器之王”,音域宽广,音色悦耳,成为了儿童学习乐器中的热门选择。随着素质教育的发展,如何让孩子通过钢琴学习感受音乐,开启儿童学习音乐的兴趣之门是非常重要的,在教学方法上也有着独特性。
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教师
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教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 论儿童钢琴教学的特性
来源期刊 艺海 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 3152字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯毅 18 23 3.0 4.0
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期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
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