作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《中国音乐史与名作赏析》是高等师范院校音乐教育专业的一门必修课程,这门课程是在新课程理念的指导下对《中国音乐史》与《音乐欣赏》的综合.从课程的教学实践来看,其课程理念体现在四个方面:理性认知与感性体验的融合,历史反思与当代演绎的融合,高等师范音乐教育与基础音乐教育的衔接,音乐历史文化的区域性建构.这样的课程理念符合音乐史课程的教学规律,对于培养学生的音乐史学观具有重要意义.
推荐文章
中国音乐教育新体系在小学音乐课堂中的探讨
中国音乐教育新体系
小学
音乐课堂
探讨
奥尔夫音乐教育体系对中国音乐教育的影响
奥尔夫音乐教学法
音本体
乐本体
原本性音乐
对中国音乐文化发展的思考
音乐艺术
音乐文化
文化相对主义
浅析中国音乐美学史中的儒道思想
儒家
道家
礼乐
自然乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《中国音乐史与名作赏析》的课程理念
来源期刊 大舞台 学科
关键词 中国音乐史 课程理念 意义
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗玲芝 25 6 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国音乐史
课程理念
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
论文1v1指导