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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
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审视
义务教育
均衡发展
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义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
“海宁模式”:义务教育均衡发展的新试验
海宁市
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 推进义务教育均衡发展,校长大有可为
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
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年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号
字数 1614字 语种 中文
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1 孙青 33 1 1.0 1.0
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