提高高中生物教学的措施探讨

• 作者: 刘蕾
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课程 高中生物课堂 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 字数: 2228字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性，是课改区教师一直讨论的主题。从更新观念、上好第一节课、情感投入和学法指导四个方面，论述实现高中生物新课程课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘蕾		2	3	1.0	1.0