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摘要:
当宝宝学习涂画竖线时,妈妈可以夸赞宝宝:“宝宝会写1了,真聪明。”宝宝会很高兴地再写几个“1”。当宝宝画两个大弯时,妈妈也可以告诉宝宝:“宝宝会写2啦!”然后鼓励宝宝再多写几个“2”。以此类推,让宝宝多学写几个数字。
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文献信息
篇名 1~2岁小游戏
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 体育
关键词 婴儿 互动游戏 内容介绍 游戏规则
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G898.2
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研究主题发展历程
节点文献
婴儿
互动游戏
内容介绍
游戏规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
总下载数(次)
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