让语文课堂成为互动场

• 作者: 范延松
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 知识结构 课堂 语文 人类进步 兴趣爱好 历史文化 风土人情 阅读
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯.”阅读能陶冶人的情操,给人知识和智慧.生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径.孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一.阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情.

作者信息

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