高校贫困生价值取向论析

• 作者: 徐英 白华
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校贫困生 价值取向
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学 工 视 窗
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3364字
• 语种: 中文

摘要

在高等教育大众化的进程中，高校贫困生的价值取向容易陷入价值诉求物质化、价值选择自我化、价值信仰多元化、价值目标层次化等误区，导致了贫困生主流价值取向的失位。要引导贫困生主流价值取向的理性回归，必须抓好价值导向机制建设、感恩教育、养成教育、理想信念教育、社会实践教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白华		46	406	10.0	19.0
2	徐英	长安大学政治与行政学院	16	169	6.0	13.0