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摘要:
作文教学在我国现代教育体系具有十分重要的作用,在初中作文教学中,恰当地使用教学语言直接关系到学生对写作的掌握程度.本文结合笔者实践,从几个方面阐述如何用最美的语言开展初中语文作文教学.
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文献信息
篇名 用最美的语言浇灌作文的根——论初中作文教学
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 初中语文 作文 语言
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 中文教育
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号
字数 3116字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文
语言
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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