一道中考数学试题的命制演变过程与反思

• 作者: 吴小兵
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 选拔性 卷第 江苏省南通市 相似三角形 解题思路 问题设置 分类讨论 双向细目表 整数值 单位长度
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G634.605

摘要

笔者参加了2014年江苏省南通市中考数学试题的命制工作,作为一名一线教师,对这样一次命题经历自然有着诸多体会、体悟,笔者现以试卷第27题为例谈谈该题的命制过程及自己的一些感受反思.一、题目立意 南通市中考数学题,在＂依标扣本＂的基本原则下,体现规范性、科学性、导向性、和谐性、选拔性五大功能,而作为全卷倒数第二大题的第27题,显然更加需要充分考查考生综合运用知识、独立解决问题的能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小兵		20	2	1.0	1.0