利用国粹资源开发校本教材

• 作者: 傅寿松
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 校外国粹 校本教材 开发
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 荫 探索者
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 字数: 4041字
• 语种: 中文

摘要

为了弘扬中华传统文化，展示国粹文化艺术，苏州工业园区青少年活动中心自创办以来，精心设计国粹馆，展示传承国粹文化艺术，拉近孩子们与传统文化之间的距离，充分利用苏州作为吴文化发源地的国粹优势，目前已开设丝绸之路、昆曲、国学、传统手工、书法等多项国粹课程项目，为广大青少年搭建起一个学习交流国粹艺术的舞台，让园区乃至苏州的青少年对传统文化及手工艺有更多认识与了解，为更好地传承和发扬优秀传统文化打下基础。本文结合笔者工作实际和正在研究的国粹课题，试从各个角度挖掘国粹资源为教育教学所用，从校本教材的理论内涵、校本教材与国粹的契合点及校本教材开发的思考等方面出发，并以苏绣艺术为例，阐述校本教材的开发的思路与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅寿松		2	0	0.0	0.0