增强“思想道德修养与法律基础”课教学吸引力探析

• 作者: 王晋辉
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 教学吸引力 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 68-68,84
• 页数: 2页
• 字数: 3934字
• 语种: 中文

摘要

“思想道德修养与法律基础”课是大学生公共基础必修课之一，是一门适应大学生成长和成才需要的课程，其教学任务旨在通过课堂教学以及社会实践，帮助大学生尽快地适应大学生活，提高大学生的思想道德修养和法律修养，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养大学生的健全人格。从教师和学生两个方面分析了“思想道德修养与法律基础”课教学吸引力不强的原因，并提出了有针对性的对策及建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晋辉		18	17	3.0	4.0