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摘要:
文章从四个方面对培养高中生的化学反思能力进行探析.
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培养
内容分析
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文献信息
篇名 培养高中生的化学反思能力“四法”
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 社会科学
关键词 高中生 化学反思能力 四法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G
字数 3427字 语种 中文
DOI
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1 吴俸隆 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
化学反思能力
四法
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
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13
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4990
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